蓝鲸的眼睛作者简介
〖One〗 、冰波,原名赵冰波 ,著名童话作家,著有童话集《窗下的树皮小屋》、《蛤蟆小姐减肥》、《冰波童话》等;长篇童话《阿笨猫全传》、《怪蜗牛奇遇记》 、《怪蛋之谜》、《狼蝙蝠》等;动画片《小神仙和小仙女》等 。曾荣获全国“五个一工程 ”奖、全国优秀儿童文学奖 、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等诸多奖项。
〖Two〗、著名的童话作家冰波,以其独特的笔触和丰富的想象力,为我们呈现了一片充满奇幻色彩的童话世界。他原名赵冰波 ,以其作品在儿童文学界独树一帜。
〖Three〗 、《蓝鲸的眼睛》该书主要写的是一条蓝鲸为一个小女孩奉献出自己的眼睛的故事 。《蓝鲸的眼睛》是小女孩和蓝鲸。《蓝鲸的眼睛》由著名作家冰波写作。《蓝鲸的眼睛》的中心是围绕小女孩和蓝鲸发生的故事而写的 。
〖Four〗、《蓝鲸的眼睛》的作者是中国著名童话作家冰波,本名赵冰波,被孩子亲切的称呼为“童话王子”。《蓝鲸的眼睛》这部作品讲述了关于一只神奇的蓝鲸的故事。故事中说 ,无论哪个盲人,只要得到蓝鲸的眼睛就可以复明 。在暑假里,我捧起了这本书认真的读了两遍。给我的感觉却截然不同。
蓝鲸的眼睛简介100字左右
〖One〗、蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵 ,它只吃海面上闪闪烁烁的星星,它最珍爱它的眼睛,因为大海的灵魂就在它的眼睛里 ,一个勇敢但是冒失的年轻人,却向蓝鲸发起了挑战,是什么让他有这样的勇气和决心…… 蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛 ,惊愕 、痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心,但最厉害的是绝望 。于是,它开始疯狂的报复渔民们。
〖Two〗、蓝鲸的眼睛主要内容是一条蓝鲸为一个小女孩奉献出自己的眼睛的故事。蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛,变得狂怒 、惊愕、痛苦 ,于是,它对渔民们施以疯狂的报复,生灵涂炭 。
〖Three〗、蓝鲸 ,大海中的巨龙,其眼眸中蕴藏着大海的灵魂。 一位女孩,坐于海边礁石之上 ,凝望夜空,她的眼睛,美丽却疾病缠身 ,视力日渐消逝。 医术无果,医生摇头,她的世界渐失光明。 为换回女孩的视力 ,一位年轻人,勇敢而冒失,独自驾船挑战大海,摘下蓝鲸的一只眼睛 。
〖Four〗、爷爷对她说:“到海边去吧 ,听着浪声看看海,以后,你听到浪声 ,就会和看见海一样了。”于是,这个脆弱无助的女孩,她终日坐在海边高高的礁石上 ,仰头望着夜空,暗自流泪……冰波童话中的角色个个活灵活现,不论是可爱 、善良的怪兽或是小朋友熟悉的动物们 ,正卖力地在《蓝鲸的眼睛》中演出。
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《爱的教育》 这本书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。 全书共一百篇文章 ,主要由三部分构成 。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。 《海底两万里》 向我们描述了1866年,在海上航行的一些船只相继遇到了一只很像巨鲸的大怪物,有的船还遭到了这个怪物的袭击。
延伸阅读:可补充《中国神话传说》(袁珂版)、《北欧神话》等书籍 ,进一步拓展神话知识体系 。习惯培养:固定阅读时间(如睡前30分钟),使用阅读记录本跟踪进度,家长定期与孩子讨论阅读心得。通过系统阅读神话故事 ,孩子不仅能提升语文能力,还能在想象中理解人类文明的共性,为跨学科学习奠定基础。
“坤言林语”:沈坤林老师基于教与学视角的解读 ,强调从文本出发,下苦功夫 、笨功夫,扎实提升阅读能力。一线教师评价:姜志超(海亮高级中学教学处主任、全国教学竞赛一等奖获得者):称本书为阅读之旅的航标 ,能将温暖光芒投给每一个在文学海洋中探索的学生 。
提升孩子的语文素养需从阅读、写作 、实践应用三方面系统培养,结合语言能力发展的内在规律,避免碎片化学习。具体方法如下:以经典阅读为核心,构建语言基础选取经典文本:优先阅读国学经典(如《论语》《诗经》)、中外文学名著及优质儿童文学。
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